小班教学模式 口语练习机会多
俗话说，语言要活着学，这就是说学习语言一定要会应用。走进北京第二外国语学
院明德教学楼，一名外籍教师正在教室里与十多个学生用英语讨论关于天气的话题。同学们围坐成一圈，老师站在中间，从他们的表情可以看出，讨论轻松而愉快。这就是小班教学。这种教学模式在英语专业教学中十分普遍。
北京第二外国语学院应用英语学院副院长李向民介绍，英语专业的专业基础课和专业课程基本采取小班教学的模式。学习语言需要大量的练习，而小班授课才能使这点成为现实。在小班课堂上，老师一般会组织一些互动性很强的活动，如小组活动、两人对话、角色扮演、小组辩论等。随着年级的增长，活动难度也会逐渐增加。由于学生数量少，每个学生都能有机会跟老师、同学对话交流，反复练习口语。
陈婕是对外经济贸易大学商务英语专业学生。她最喜欢上的课就是小班课程，俗称“小课”。“只有上小课才觉得自己是课堂真正的主人，老师一般不站在讲台上，而是坐在学生中间，大家完全用英语对话，气氛相当轻松。”陈婕说，有时候感觉像在国外上学一样。
英语专业的部分课程还采用全英文教学。打算报考英语专业的考生要有扎实的英语基础。考生还要对语言感兴趣，不能单纯从就业角度考虑。学外语不仅要背单词，学语法，还要了解这个国家的文化。如果缺乏兴趣，学起来会感觉吃力。
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